音  乐  学  院
       音乐学院始创于1952年，1985年恢复重建。现设有音乐学（含舞蹈方向）和音乐表演两个本科专业及音乐学专业硕士学位点。现有研究生、本科学生近700人。音乐学院拥有一支专业门类齐全、年龄结构合理、有敬业精神和学术影响的师资队伍，现有教职员工81人，其中正、副教授27人。近20年来，音乐学院已培养了一大批优秀的音乐教育和音乐表演人才，在各级各类专业比赛中取得了多项大奖。具备承担和完成国家级、省市级、校级等各类重点科研的能力和条件，取得了一系列学术研究成果。
     2000年在音乐教育的基础上，新增音乐表演专业。1995年开始挂靠文艺学招收音乐硕士研究生，2001年获国家音乐学专业硕士学位授予权。2002年经学校批准引进人才，成立音乐学研究所，启动博士点的建设工程。
      2001年，音乐学院新建了11000平方米的音乐楼和标准音乐厅，师生用钢琴共有200多台，包括价值百万元的斯坦威钢琴和波士顿钢琴，具有现代教学意义的数码钢琴也投入了使用。硬件设备的投入给音乐学院发展带来了新的契机。音乐学院适应时代要求不断地发展，人才培养上也加大力度，在校本科生和研究生人数逐年增长，教育质量不断提高，就业率近几年达到100％。
“一份耕耘，一份收获”，华中师范大学音乐学院教职工决心用一流的设备、一流的管理、一流的质量来培养新时期德艺双馨音乐人才，为实现“把音乐学院办成艺术与学术并重的教学科研型学院”的目标而不断奋斗，为我国音乐教育事业作出更大的贡献。
 
音乐学专业
培养目标：懂得现代教育理论和教育方法，掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，具有创新意识，具备在高、中等学校进行音乐教学和教学创新能力的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
培养要求：本专业学生主要学习音乐基础知识、基本理论和音乐实践技能，受到音乐理论和实践方面的基本训练，以及教育理论和教学实践的基本训练，形成良好的音乐教育素养，获得从事音乐教学的基本能力和一定的音乐教育研究能力。初步掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书刊；具有基本的计算机操作能力。
培养对象：四年本科学历，授予文学学士学位
主干课程：钢琴演奏、声乐演奏、音乐教育学
主要课程：视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐概论、民族音乐学、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥、音乐美学、声乐、钢琴、器乐、舞蹈、音乐教育学、音乐教学论
主要实践性环节：
教育实习：班主任工作、课堂教学、社会调查，时间6周
艺术见习：观摩各类音乐会、音乐课教学，时间1周
 
音乐表演专业
培养目标：培养综合素质高、专业技能扎实和有艺术创新追求的，专业文艺表演团体钢琴、器乐、声乐演奏人才，高、中等学校从事钢琴、器乐、声乐教学人才。
培养要求：毕业生应掌握扎实的音乐基础理论、钢琴、器乐、声乐演奏理论；具备较高的演奏技能技巧，对各时期的钢琴、器乐、声乐作品有系统的了解，能准确地把握风格；具有较高的艺术修养和从事本专业教学工作的能力；初步掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书刊；具有基本的计算机操作能力。
培养对象：四年本科学历，授予文学学士学位
主干学科：钢琴演奏、声乐演奏、器乐演奏
主要课程：钢琴演奏、声乐演唱、器乐演奏、形体课、钢琴艺术史、基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、歌曲作法、艺术概论、民族民间音乐概论、中国音乐史、外国音乐史、民族器乐概论、意大利语音、德语语音、声乐艺术史
主要实践性环节：
艺术实践：课堂教学、社会调查；
艺术见习：观摩各类音乐会、音乐课教学
 
舞蹈方向（音乐学专业）
培养目标：培养热爱舞蹈艺术，全面发展的综合性创新人才，培养掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论与技能，具备在高、中等学校进行舞蹈教学和研究的复合型师资，各级专业艺术机构、团体、协会从事舞蹈表演、编导、管理以及对中外舞蹈史、舞蹈理论的研究和编辑等工作的高级专业人才。
培养对象：四年本科学历，授予文学学士学位
主干学课：舞蹈作品赏析、舞蹈概论、中国古典舞基训
主要课程：芭蕾基训、毯子功、中国古典舞基训、中国古典舞韵、中国民族民间舞、现代舞技术、舞蹈编导、剧目排练、舞蹈解剖学、舞蹈概论、中国舞蹈史与作品分析、外国舞蹈史与作品分析、舞蹈教学法、舞蹈美学、钢琴演奏、声乐演唱、视唱练耳、基本乐理、民族民间音乐、艺术概论
主要实践性环节：
教育实习：班主任工作、课堂教学；
社会调查：时间6周
艺术见习：观摩各类音乐会、音乐课教学，时间一周
联  系  人：孙永祥
联系电话：027-67867063